Yayınevi: Yeni Aile

Dil Oyunla Doğar "Okul Öncesinde Oyunlarla İngilizce Eğitimi", Nilay Dede Şişik

Stokta Var
%9
465,00 TL
425,00 TL
Ödeme sayfasında havale ile ödeme seçilirse %1,5 indirim!
Bu fırsatı ilk sen satın al!
Gün :
Saat :
Dakika :
Saniye :
"Kargo günlerimiz, Pazartesi, Çarşamba, Cuma günü olmak üzere haftada üç gündür."
Favorilerime Ekle Tavsiye Et Fiyat Alarmı
Kampanya
  • Ürün Özellikleri
  • Yorumlar (0)
  • Teslimat ve İade Koşulları
  • Ödeme Seçenekleri
  • Tavsiye Et
  • ÖZELLİKLER
    Yayın Adı
    Dil Oyunla Doğar      
    Yazar
    Okul Öncesinde Oyunlarla İngilizce Eğitimi   
    Yazar
    *Nilay Dede Şişik
    Yayına Hazırlık
    *Elif Aksu, Psk.
    *Feyzanur Özban, Psk.
    *Feyza Karayazı, Uzm. Psk.
    *Saliha Betül Eroğlu, Kln. Psk.
    Türü
    Çocuklara Dil Eğitimi
    Baskı Özellikleri
    *Kapak Baskı: 250 gr Amerikan Bristol. Kısmı lak, Kulakçıklı 
    *İç Baskı: 80 gr. 1. Hamur. Renkli baskı
    Sayfa
    *112 Sayfa+ Kapak+ Kulakçıklı
    Ebat
    *13,5 x 21 
    ISBN
    *978-625-91542-2-0
    Fırsat
    30 Kasım'a kadar indirim yapılmıştır.
    Dil Oyunla Doğar

    “Okul Öncesi İngilizce Eğitiminde Teorik ve Pratik Bilgiler”

    Yazar: Nilay Dede Şişik

    Yayına Hazırlık: 
    *Elif Aksu, Psk.
    *Feyzanur Özban, Psk.
    *Feyza Karayazı, Uzm. Psk.
    *Saliha Betül Eroğlu, Kln. Psk.

    dil-banner-u.jpg (763 KB) 

    YAYIN HAKKINDA

    Bir çocuk İngilizce öğrenirken gerçekten neye ihtiyaç duyar?

    Daha fazla kelime ezberlemeye mi, daha çok tekrar yapmaya mı, yoksa dili yaşayabileceği doğal bir ortama mı?

    Çocuklar dili yalnızca dinleyerek ya da ezberleyerek değil; oynayarak, deneyimleyerek, etkileşime girerek ve günlük yaşamın içinde kullanarak öğrenir. İşte Dil Oyunla Doğar, okul öncesi dönemde İngilizce öğrenme sürecine tam da bu noktadan bakıyor.

    Eğitimci Nilay Dede Şişik tarafından hazırlanan kitap; erken yaşta İngilizce öğreniminin temellerini, çocuklarda dil edinimi ile oyun arasındaki ilişkiyi ve oyun temelli İngilizce öğretiminde kullanılabilecek pratik uygulamaları bir araya getiriyor. Bilimsel bilgiler, sınıf içi deneyimler ve günlük yaşamda uygulanabilecek önerilerle hem ebeveynlere hem de eğitimcilere rehberlik etmeyi amaçlıyor.

    dilo3d.png (2.04 MB)

    YAYIN İÇERİĞİ HAKKINDA

    Dil Oyunla Doğar, okul öncesi dönemde İngilizce öğrenme sürecini yalnızca bir dil öğretimi meselesi olarak değil; çocuğun gelişimsel özellikleri, ihtiyaçları, duyguları ve oyun dünyasıyla birlikte ele alıyor.

    Kitap boyunca;

    • Erken yaşta İngilizce öğrenmenin önemi,
    • Çocuklarda dil edinimi ve oyunun ilişkisi,
    • Oyun temelli öğrenmenin gücü,
    • Ebeveynlerin ev ortamında sürece nasıl destek olabileceği,
    • İngilizce bilmeyen ebeveynlerin çocuklarına nasıl eşlik edebileceği,
    • Oyun ortamında dilin doğallığı,
    • Görsel, dokunsal ve dijital materyallerin kullanımı,
    • Okul öncesi çocuklara yönelik ders planı örnekleri,
    • Ailelerle iletişim ve iş birliği,
    • Çocukların motivasyonunu ve öğrenme isteğini destekleme,
    • Öğretmenin mesleki gelişimi ve marka oluşturma süreci,
    • Sınıf içi gözlemler ve gerçek deneyimler

    gibi birçok konu ele alınıyor. Kitabın içeriği, teorik bilgiyi günlük yaşamda ve eğitim ortamlarında kullanılabilecek pratik önerilerle buluşturuyor.

    Kitap Bölümleri 

      •
        1. Neden Erken Yaşta İngilizce?
          Erken yaşta yabancı dile maruz kalmanın çocukların dil, bilişsel ve sosyal gelişimleri açısından nasıl değerlendirilebileceği ele alınıyor.

        2. Çocuklarda Dil Edinimi ve Oyun
          Oyunun tekrar, etkileşim ve anlam oluşturma yoluyla dil öğrenimindeki rolü üzerinde duruluyor.

        3. Ebeveynlerin Rolü
          Ebeveynlerin İngilizce öğretmeni olmadan da çocuklarının dil öğrenme sürecini nasıl destekleyebileceklerine dair öneriler sunuluyor.

        4. Oyun Ortamında Dilin Doğallığı
          İngilizcenin ders sınırlarından çıkarılarak oyunun ve günlük yaşamın doğal bir parçası hâline getirilmesi ele alınıyor.

        5. Materyallerin Önemi
          Görsel, dokunsal ve farklı öğrenme materyallerinin çocukların dil öğrenme sürecinde nasıl kullanılabileceği aktarılıyor.

        6. Ders Planı Örnekleri
          Okul öncesi çocukların gelişimsel özelliklerine ve dikkat sürelerine uygun, esnek ve oyun merkezli ders planı örnekleri paylaşılıyor. 

        7. Ailelerle İletişim ve İş Birliği
          Öğretmen ve aile arasındaki iş birliğinin çocuğun öğrenme sürecine katkısı ele alınıyor.

        8. Motivasyon ve Sabır
          Dil öğrenme sürecinde çocuğun motivasyonunu korumak, sabırlı olmak ve öğrenme sürecine alan açmak üzerine öneriler sunuluyor.

        9. Öğretmen Olarak Marka Olmak
          İngilizce öğretmenlerinin mesleki kimliklerini geliştirmeleri ve profesyonel yolculuklarını yapılandırmaları üzerine bir bölüm sunuluyor.

        10. Sınıf İçi Gözlemler ve Gerçek Deneyimler
          Yazarın saha deneyimlerinden ve sınıf içi gözlemlerinden yola çıkarak gerçek uygulamalara yer veriliyor.

      dil-banner-k.jpg (112 KB)

      KİTABIN SUNDUKLARI

      • Erken yaşta İngilizce öğrenimine oyun merkezli bir bakış,

      • Teorik bilgiler ile sınıf içi deneyimleri bir araya getiren içerik,
      • Ebeveynlerin günlük yaşamda uygulayabileceği pratik öneriler,
      • İngilizce bilmeyen ebeveynler için uygulanabilir fikirler,
      • Oyun içerisinde kullanılabilecek İngilizce ifade örnekleri,
      • Materyal seçimi ve kullanımı için temel ilkeler,
      • Okul öncesi döneme yönelik ders planı örnekleri,
      • Çocuğun duygusal ve gelişimsel ihtiyaçlarını gözeten bir öğrenme yaklaşımı 


        KİTABI KİMLER OKUMALI?
        • Okul öncesi dönemde çocuğunun İngilizce öğrenme sürecini desteklemek isteyen ebeveynler,
        • Okul öncesi İngilizce eğitimi veren öğretmenler,
        • Erken çocukluk alanında çalışan eğitimciler,
        • Oyun temelli öğrenme yaklaşımını benimseyen uzmanlar,
        • Çocuklarla çalışan ve dil gelişimini desteklemek isteyen profesyoneller

        KİTABI NASIL OKUMALISINIZ?

        Çocuk için oyun yalnızca eğlenmek değildir.

        Oyun; keşfetmek, ilişki kurmak, denemek, tekrar etmek, anlamlandırmak ve kendini ifade etmek demektir.

        Bir çocuk oyun sırasında “throw”, “sleep”, “wake up”, “mix”, “cut”, “go” ya da “stop” gibi kelimeleri yalnızca duymaz; onları bir hareketin, bir nesnenin, bir rutinin ve bir deneyimin içinde yaşar. Böylece dil, soyut bir bilgiden çıkıp çocuğun dünyasının doğal bir parçasına dönüşür.

        Dil Oyunla Doğar, çocukların İngilizceyle tanışma sürecine daha doğal, keyifli ve gelişimsel ihtiyaçları gözeten bir pencereden bakmak isteyen herkesi oyunun dünyasına davet ediyor.

        Çünkü bazen bir kelimeyi öğretmenin en iyi yolu, onu tekrar ettirmek değil; birlikte yaşamaktır.

        Keyifli ve ilham verici okumalar dileriz!


        dil-banner-u.jpg (763 KB)



        SÖYLEŞİ PROGRAMLARI

        Yayın için 2027 döneminde söyleşi programları düzenlenecektir. 

        Programları Yeni İnsan Akademi düzenlemektedir. www.yeniinsanakademi.com sitesinde ve @yeniinsanakademi instagram sayfasında detayları inceleyebilirsiniz.

      T-Soft E-Ticaret Sistemleriyle Hazırlanmıştır.