Yayınevi: Yenikapı Psikoloji ve Terapi Yayınları

Çocuklar ve İçimizdeki Çocuklar İçin Terapötik Metaforlar + Çocuk Terapisi İçin Metaforik Öyküler, 2'li Set "Kitap söyleşisi hediyeli"

Stokta Var
%12
910,00 TL
800,80 TL
Ödeme sayfasında havale ile ödeme seçilirse %1,5 indirim!
İndirim fırsatı devam ediyor!
Gün :
Saat :
Dakika :
Saniye :
"Kargo günlerimiz, Pazartesi, Çarşamba, Cuma günü olmak üzere haftada üç gündür."
Kampanya
  • Ürün Özellikleri
  • Yorumlar (0)
  • Teslimat ve İade Koşulları
  • Ödeme Seçenekleri
  • Tavsiye Et
  • ÖZELLİKLER
    Ürün İsimleri
    Çocuklar ve İçimizdeki Çocuk İçin Terapötik Metaforlar + Çocuk Terapisi İçin Metaforik Hikâyeler
    Türü
    Psikoloji ve Terapi Kitapları
    Ebat
    16,5×23,5
    Sayfa
    400+288
    Kapak Baskı
    Amerikan Cilt- Kulakçıklı- 4 Renk
    İç Baskı
    1. Hamur
    Dili
    Türkçe
    Orijinal Dili
    İngilizce'den çevrilmiştir
    ISBN
    9786057435354 + 9786057486448
    banners.jpg (289 KB)
    fdfd.jpg (83 KB)
    ÇOCUKLAR ve İÇİMİZDEKİ ÇOCUK İÇİN TERAPÖTİK METAFORLAR
    • “Edebi bir eserle mesleğe önemli katkı” olarak Clark Vincent Ödülü'nü kazanan ve dört dile çevrilen, Çocuklar ve İçimizdeki Çocuk için Terapötik Metaforlar kitabının orijinal baskısı, çocuk ve ergen psikoterapisi alanında çığır açan bir katkı olarak kabul edilmiştir.
    • StoryPlay® Programının kurucusu ödüllü, uluslararası kabul görmüş bir eğitmen, yazar olan Joyce C. Mills ve uluslararası alanda tanınmış bir yazar olan Richard J. Crowley kaleminden harika bir eser sizi bekliyor.
    YAZAR / ÇEVİRMENLER
    • Yazarlar: Joyce C. Mills ve Richard J. Crowley
    • Çeviri: Zeliha Traş, Prof. Dr.
    • Danışman: Mehmet Teber, Klinik Psikolog
    Eser Hakkında

    “Edebi bir eserle mesleğe önemli katkı” olarak Clark Vincent Ödülü'nü kazanan ve dört dile çevrilen, Çocuklar ve İçimizdeki Çocuk için Terapötik Metaforlar kitabının orijinal baskısı, çocuk ve ergen psikoterapisi alanında çığır açan bir katkı olarak kabul edilmiştir. Milton H. Erickson'ın olağanüstü temel öğretileri ve felsefeleri ile çocuklar ve ergenler için yaratıcı tedavi yaklaşımlarını birleştiren bugüne kadar ki ilk ve tek kitaptı. Özünde esneklik olan mevcut revizyon, yeni nesil ruh sağlığı, eğitim ve koçluk uzmanlarına taze vaka örnekleri ve yaratıcı etkinliklerle birlikte nörobiyolojiyle metafor ve oyunun kültürel değerleri ile ilgili önemli konuları ön plana çıkarıyor.

    Joyce C. Mills, PhD, ödüllü, uluslararası kabul görmüş bir eğitmen, yazar, oyun terapisti, danışman ve program geliştirme uzmanıdır. StoryPlay® Global ve StoryPlay® Sertifikasyon Eğitim Programı'nın kurucusu olan Dr. Mills, Phoenix Erickson’cu Terapi Enstitüsü'nün eş direktörüdür ve Phoenix, Arizona'daki Argosy Üniversitesi'nde öğretim üyesidir ve Kaplumbağa Adası Projesi'nin yönetim kurulundadır. Önde gelen profesyonel kitaplarda sayısız bölümün yazarı olan Dr. Mills, Hayatın Büyüsüne Yeniden Kapılmak, Kelebek Bilgeliği Dönüşüm Kiti, Küçük Ağaç ve Kibar Söğüt de dahil olmak üzere sekiz kitabın ortak yazarı ve yazarıdır.

    Richard J. Crowley, LCSW, PhD, Harvard Üniversitesi'nin tıbbi ve psikiyatrik tesislerinde toplum ruh sağlığı ve stajları alanında bursları tamamlamıştır. Mentalball™ (Zihintopu) Yazarı: Görünmez Rakibinizi Kendi Oyununda Yenin Dr. Crowley, patent bekleyen yöntemi, başka yollarla ulaşılamayan zihinsel engelleri ortadan kaldıran, uluslararası alanda tanınan bir spor psikoloğu ve performans koçudur. Duygusal ve davranışsal kalıpları ortadan kaldırmak için tasarlanmış, yaşamı değiştiren bir mobil ve web uygulaması olan Imagine All Better'ın ortak yaratıcısı ve geliştiricisidir.

    Eser. “Yenikapı- Psikoloji ve Terapi Yayınları” çevirisi yapılarak okurlara sunulmuştur.


    08- metafor3.jpg (358 KB)

    İÇİNDEKİLER
      • Giriş: Bir Çocuğun Fantezisi

      • Bölüm 01: METAFOR PRİZMALARI
      • 1 Metaforun Doğası
      • Metaforlar ve Yerli Şifa Felsefeleri
      • Metafor ve Doğu Ustaları
      • Metafor ve Batı Psikolojisi
      • Metafor ve Fizyoloji
      • Gelecek Şu Andır

      • 2 Çocuk Terapisinde Metafor
      • İçimizdeki Çocukla İletişime Geçmek
      • Hayal Kurma ve Oyunun Önemi
      • Çocuk Terapisinde Metafor Kullanımının Araştırılması
      • Hastalık Belirtilerinin Yararlanma Yaklaşımı
      • Yararlanma Yaklaşımı Uygulamak

      • 3 Hikâye Yazma Malzemeleri
      • Edebi ve Terapötik Metaforlar
      • Terapötik Metaforların Bileşenleri
      • Metaforlar İçin Çerçeve: Hayata Karşı Kurgusal Hayat
      • İçimizdeki Hikâye Anlatıcısını Serbest Bırakmak

      • BÖLÜM 2: TERAPÖTİK METAFORLAR OLUŞTURMA
      • 4 Bilgi Toplama
      • Olumlu Deneyimleri Ortaya Çıkarmak ve Kullanmak
      • Minimal İpuçlarını Tanıma ve Kullanma
      • Duyusal Tercihleri Tanıma ve Kullanma

      • 5 Çocuğun Dilini Öğrenmek
      • Dil İpuçları: Bilinçli Bir İletişim Sistemi mi?
      • Göz Hareketi: İpuçları Bilinçsiz Bir İletişimi Sistemi mi?
      • Bilinçdışı “Duyu Sistemi: Yeni Bir Teorik Perspektifi?
      • Bilinçdışı Duyusal Sistemin Tespiti

      • 6 Üç Seviyeli İletişim: Hepsini Bir Araya Getirmek
      • Hikâye: Birinci Seviye
      • Serpiştirilmiş Öneriler: İkinci Seviye
      • İç İçe Geçme: Üçüncü Seviye
      • Yaşayan Metaforlar

      • BÖLÜM 3: ÇOK BOYUTLU UYGULAMALAR
      • 7 Sanatsal Metaforlar
      • Teorik Bakış Açıları
      • İç Kaynak Çizimleri
      • “Ağrı İyileşiyor” Kitabı
      • Aile Çizimleri
      • Başarı Haritasına Giden Yol
      • Sihirli Kukla Tiyatrosu

      • 8 Çizgi Film Terapisi
      • Çizgi Filmlerin Terapötik Dinamikleri
      • Bir Araştırma Arası
      • Toplumda Çizgi Film Terapisi: Çocuk İstismarında Metaforik Bir Yaklaşım

      • BÖLÜM 4: EVRİMLER
      • 9 Bireysel Terapiyi Toplum Yararına Genişletme
      • Program 1: Kaua’yi Batı Yakası Ohana Faaliyetleri Projesi
      • Program 2: Travma Sonrası İyileşme ve Düzelme

      • 10 StoryPlay Terapisi
      • StoryPlay’in Altı Kökü
      • Mükemmel Işık Köşesi: Umut, Şifa ve Dayanıklılığın Kültürel Öyküsü
      • Melisa’nın Bahçesi
      • Reddetmenin Önemi
      • Sepet Öğretileri
      • Soru ve Hediye

      • Sonsöz: Barış ve Güzellik
      • Ek
      • Önerilen Ek Okumalar
      • Kaynaklar
      • Dizin

    metafor2.jpg (339 KB)
    NE DEDİLER?

    Bu kitabın okuyucuları yeni olasılıklara, gerçek yaratıcılığa ve kendi içsel zenginliğini, ışığını ve sıcaklığını takdir edecekleri bir kapı aralayacaktır. Bu da bu nadide ve harika kitabın armağanıdır.

    David A. Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S Poughkeepsie Çocuk Evi Klinik Direktörü Johns Hopkins Üniversitesi Öğretim Üyesi

    ---


    KİMLER OKUMALI?

    Psikiyatristler, psikologlar, psikolojik danışmanlar, ergoterapistler, çocuk gelişimciler, sosyal hizmet uzmanları, özel eğitimciler, üniversite öğrencileri, eğitimciler ve ilgili ebeveynlerle birlikte, ruh sağlığı ve özel eğitim programları ile kurumlarının yöneticileri de bu yaklaşımdan fayda sağlayacaklardır.


    j.jpg (82 KB)

    ÇOCUK TERAPİSİ İÇİN METAFORİK HİKAYELER (Kitap + Kitap Söyleşi Programı)
    • Dr. Pat Pernicano, çocukların ve ergenlerin geniş yelpazedeki psikolojik sorunlarını çözmesine yardımcı olacak harika hikayeler hazırlamıştır. Hikayeler, müdahale sürecinde referans olarak kullanılabilecek ana metafor olup, çocuklar ve ergenler için zevkli ve akılda kalıcıdır.
    • ---
    • Yazar Dr. Pat Pernicano katılımıyla, Klinik Psikolog Mehmet Teber moderatörlüğünde yapılan kitap söyleşi programınına, kitapla birlikte erişebileceksiniz.
    • Söyleşi programı, 15 gün içinde izlenmelidir. İzleme süresi videoya ilk erişim sağlandığından itibaren geçerlidir.
    • Söyleşi programı, sipariş aşamasından sonra otomatik olarak e-posta adreslerine gönderilmektedir.

    YAZAR / ÇEVİRMENLER
    • Yazarlar: Dr. Pat Pernicano, PsyD
    • Çeviri Editörleri: Prof. Dr. Mustafa Baloğlu & Prof. Dr. Şahin Kesici
    • Çevirmenler: Öğr. Gör. Dr. Eda Köklü Bayrakçı

    ÇOCUK TERAPİSİ İÇİN METAFORİK HİKAYELER HAKKINDA

    Terapötik metafor ve hikayeler, hipnoterapi, oyun terapisi, öyküsel terapi ve dışavurumcu terapi gibi yöntemlerle uzun zamandır kullanılmaktadır. Metaforik müdahaleler, danışanın savunmacılığını azaltır. Danışana, hikayedeki bir ya da daha fazla karakterle kendini özdeşleştirip, tedavi sürecine atlarken, içebakış ve değişime yol açacak “aha” anları sağlar.

    Çocuk Terapisi için Metaforik Hikayeler: Sihir ve Mucizeler, psikologlar, sosyal hizmet uzmanları, özel eğitim ya da okul terapistleri, danışmanlar ve dışavurumcu terapistler gibi uygulamacılara hitap eden bir kitaptır. Kitap, çocuk ve ergen tedavisindeki konuları merkez alan metaforik hikayeleri ve müdahaleleri kullanmaktadır. Her bir hikâye, belirli bir konu ya da tema üzerine eğilmekte, hikayelerin nasıl kullanılacağı ile ilgili örnekler sunmakta ve seanslar arasında ödev olarak verilebilecek “ev ödevi” sorularını içermektedir. Bu hikayeler, tedavi sürecinde referans olarak kullanılabilecek ana metafor olup, çocuklar, bunları zevkli ve akılda kalıcı bulacaktır.

    Son yıllarda, metafor ve terapötik hikayeler üzerine yayınlanmış birçok kitap bulunmaktadır. Bu kitap, diğerlerinden karakter açısından zengin olması daha evrensel temalar kullanılmasından ötürü ayrılmaktadır. Kitap, iki kısma ayrılmaktadır: Kısım 1, benlik saygısı, tepki düzenleme, savunma azaltma vb. gibi genel tedavi konularına odaklanmaktadır. Kısım II, panik bozukluk, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, obsesif kompülsif bozukluk, boşanmaya uyum sağlama, karanlık korkusu ve yeme bozuklukları gibi DSM-IV’deki özel tanıları hedeflemektedir. Hikayelerin derinlik ve çok yönlülüğü, uygulamacının onu tekrar tekrar kullanmasına imkân sağlamaktadır.

    “Çocuk Terapisi için Metaforik Hikayeler”, “Yenikapı Psikoloji ve Terapi Yayınları” çevirisi yapılarak okurlara sunulmuştur.

    ii.jpg (99 KB)
    İÇİNDEKİLER
    • Giriş: Metaforun Büyüsü

    • BİRİNCİ KISIM: GENEL MÜDAHALE KONULARI
    • 1. BÖLÜM: İlgi Çekme Arzusu: Kibirli Tavuskuşu
    • 2. BÖLÜM: Zorbalık ve Öfke Yönetimi: Ejderha Ateşi
    • 3. BÖLÜM: Koşulsuz Olumlu Özsaygı: Sökük Kilim
    • 4. BÖLÜM: Karşılıklı Bağımlılık: Bu kadarı da Fazla
    • 5. BÖLÜM: Plan Yapmak Yürütücü İşlevler: Kayalıklardan Uzak Dur
    • 6. BÖLÜM: Olumluyu Görmek: Çöplükteki Cevherler
    • 7. BÖLÜM: Hoşgörüsüzlük ve Önyargı: Kahverengi Gözlüler Kulubü
    • 8. BÖLÜM: Katılık: Çöldeki Altın
    • 9. BÖLÜM: Özdenetim: Aslanını Dizginle
    • 10.BÖLÜM: Endişelerden Kurtulmak: Yük Torbası
    • 11.BÖLÜM: İnkâr ve Kaçınma: Gizli Delik

    • İKİNCİ KISIM: ÖZEL MÜDAHALE KONULARI
    • 12. BÖLÜM: Performans Kaygısı Yere Çakılmış Kartal
    • 13. BÖLÜM: Ebeveyn Ruh Sağlığı Hastalıkları: Olduğu Gibi Kabul Et?
    • 14. BÖLÜM: Sosyal Uyum Sağlama (Asperger Sendromu, PDD) Porselen Dükkanındaki Sakar Buldozer
    • 15. BÖLÜM: Uyku Zamanı Kaygısı: Gece Gelen Öcüler
    • 16. BÖLÜM: Obsesif-Kompulsif Belirtiler: Sihirli Taş
    • 17. BÖLÜM: Yeme Bozuklukları: Aynadaki İkizim
    • 18. BÖLÜM: Depresyon: Çetin Ceviz
    • 19. BÖLÜM: Öğrenme Güçlükleri: Fırtınada Yüzmek
    • 20. BÖLÜM: Boşanma: Herkese Yetecek Kadar Sevgi
    • 21. BÖLÜM: Panik Ataklar: Arı ve Kelebek
    • 22. BÖLÜM: Dikkat Eksikliği Semptomları: Sihirli Gözlük
      • Ek A: Ev Ödevi Soruları ve Aktiviteler
        Ek B: Çizgi Hikayeler

    NE DEDİLER?

    Bu kitapta, okuyucu çocukların ve ergenlerin geniş yelpazedeki psikolojik sorunlarını çözmesine yardımcı olacak harika yaratıcı hikayeler bulacaktır. Şiddetle tavsiye edilir! Charles E. Schaefer, PhD, RPT-S, Play Therapy for Very Young Children’ın Ortak Yazarı

    Hikayeler, çocukların duygusal kimliklerini büyüttüğü verimli bir topraktır. Etkili değişimin hikayesinin nasıl olduğunu bilmek ister misiniz? Dr. Pernicano’nun yenilikçi kitabındaki yaratıcı ve üretken fabller üzerinde çalışın ve kişisel özenle hikayeleri yerleştirin. Jeffrey K. Zeig, Direktör, The Milton H. Erickson Foundation, Phd, The Milton H. Erickson Foundation


    KİMLER OKUMALI?

    Psikiyatristler, psikologlar, psikolojik danışmanlar, ergoterapistler, çocuk gelişimciler, sosyal hizmet uzmanları, özel eğitimciler, üniversite öğrencileri, eğitimciler ve ilgili ebeveynlerle birlikte, ruh sağlığı ve özel eğitim programları ile kurumlarının yöneticileri de bu yaklaşımdan fayda sağlayacaklardır.

    ll.jpg (91 KB)

    ÇOCUK TERAPİSİ İÇİN METAFORİK HİKAYELER KİTABI NE SUNAR?

    Oyun terapisi psikolojik zorluk yaşayan çocuklara yardım etmek için birçok farklı şekilde metaforlar kullanmaktadır. Çocuklar, ana karakterle özdeşim kurabilir ve hikâye formatında sunulan ‘problem’ durumlarını çözme konusunda yardım alırlar.

    Pat Pernicano’nun Çocuk Terapisi için Metaforik Hikayeler kitabı tipik çocuklara olduğu kadar belirli tipte rahatsızlıkları olan çocuklar için de düzenlenmiş harika bir metafor seçkisi içermektedir. Neşeli metafor seçkisi oyun terapistini hikâye anlatma teknikleri ve oyun kullanarak çocuklara yardım etmek için yönlendirir. Bu kitap hem yeni, hem de deneyimli terapistlere taze bir nefes olacaktır.

    Heidi Gerard Kaduson, PhD, 101 Favorite Play Therapy Techniques, 101 More Favorite Play Therapy Techniques’in Ortak Yazarı


    ÇOCUK TERAPİSİ İÇİN METAFORİK HİKAYELER- KİTAP SÖYLEŞİ PROGRAMI

    Çocuk Terapisi İçin Metaforik Hikâyeler Kitabı’nı alan okurlarımız.

    Çocuk Terapisi İçin Metaforik Hikâyeler Kitap Söyleşi Programı’nı izleyebilme imkanı bulabilmektedir.

    Program video linki, sipariş aşamasındaki e-posta adresine gönderilmektedir.

    metaforiku3.jpg (379 KB)
Benzer Ürünler
T-Soft E-Ticaret Sistemleriyle Hazırlanmıştır.