Her Şeyi Yiyen Çocuk “Pika Sendromuyla Baş Etme Hikâyesi” Terapötik hikâye ve etkinlikler (Elif Kılıç, Psikolog)

Pika sendromu; duygusal, gelişimsel ya da fiziksel nedenlerle, besin değeri olmayan maddeleri yeme isteğiyle ortaya çıkan bir durumdur. Bu davranışın altında çoğu zaman çocuğun anlaşılmayı bekleyen ihtiyaçları yer alır. Bu nedenle çocuğu suçlamak ya da yalnızca davranışı durdurmaya odaklanmak yerine, onun duygularını ve yaşadığı süreci anlamaya çalışmak oldukça önemlidir.

Efe’nin hikâyesi, çocukların davranışlarının ardındaki duygusal süreçleri fark etmeye yardımcı olan önemli bir pencere aralıyor. Bu kitap; çocuklar, ebeveynler ve çocuklarla çalışan uzmanlar için rehber niteliğinde bir kaynak sunmayı amaçlamaktadır.

Psikopatoloji Kategorisi'nde yer alan Bedensel Bozukluklar Dizisi'nde hazırlanan yayın, Psikolog Elif Kılıç tarafından hazırlanmıştır.

“Her Şeyi Yiyen Çocuk” isimli terapötik hikâye, pika sendromu yaşayan bir çocuğun yaşadığı güçlükleri ve bu süreçle baş etme yolculuğunu ele almaktadır.

Efe’nin zorlandığı bazı konular varmış. Bazen canı değişik şeyler yemek istermiş. Bu yüzden normalde yenmeyen şeyleri yermiş. Mesela bazen ödev yaparken kalemini ısırırmış. Bazen de defterinin yapraklarını minik minik koparıp ağzına atarmış. Hatta parka gidince yerdeki toprak parçalarını da yermiş. Yani bu değişik şeyleri sadece ısırmazmış. Isırdıktan sonra bir de yutarmış. Bu yüzden midesi hep ağrırmış. Anne babası onun neden böyle yaptığını anlamak için Efe’yi bir uzmana götürmüş. Bu Uzman Efe’yle bazı çalışmalar yapmış. Bu çalışmalardan sonra uzman şöyle demiş:

‘Efe, bu duruma Her Şeyi Yeme denir. Bazı çocuklar her şeyi yemek isterler.’

Psikolog Elif Kılıç’ın kaleme aldığı bu terapötik hikâye, pika sendromu yaşayan çocukların duygularını anlamalarına ve bu süreci daha sağlıklı bir şekilde anlamlandırmalarına yardımcı olmak amacıyla hazırlanmıştır. Hikâye, çocuğun yaşadığı bedensel belirtilerin yanı sıra duygusal deneyimlerine de odaklanarak, kendini kabul etme ve destek alma sürecini görünür kılar.

Aynı zamanda bu kaynak; ebeveynler, eğitimciler ve uzmanlar için rehber niteliği taşımaktadır. Kitap içerisinde, çocuğun en yüksek faydasını sağlamak amacıyla terapötik olarak hazırlanmış hikâye, uzmana, eğitimciye ve ebeveyne konu hakkında öneriler, etkinlikler ve konuya özel söyleşi programı yer almaktadır.